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成都航空学院关于班主任控制班级的三种途径之二
作者:admin 发布于:2018-05-07 12:05:18 点击量:45

四川成都航空学院关于班主任控制班级的三种途径之二


二、注重间接控制。

  “间接控制”即指班主任通过班委会、团支部的整体力量对班级加以控制。

  这程控制的结构层次呈金字塔型,老师通过抓班干这个“点”,带动整个控制面。

  班主任必须分析、研究和了解全体学生的整体状况和个别差异,把工作热情高、能力强的同学吸收到班干队伍中来,培养其工作能力,调动其工作积极性,让他们以班干的身份管理学生,以榜样的力量带动学生,从而达到控制目的。

  间接控制的面较广,层次较深,效果较明显,这也是不少班主任普遍采用的控制方法。


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